Воспитатель: Одинцова К.В.
Раз, два, три, четыре, пять
Собрались мы лук сажать!
Дружно, весело трудились,
Поливали – не ленились.
Когда за окном пока не тает снег, а до первой зеленой травки еще долго, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень! Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием, особенно в конце зимы, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени.
И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. Это может быть лук. Мы с ребятами решили, что вырастить зеленые перья лука будет нам по силам. Для этого мы 18 февраля взяли землю для овощей и совочками наложили полный ящичек — аккуратно.
С интересом, рассмотрели луковицы. Показала ребятам корешки и шейку лука. Все ребята старательно, с желанием посадили лук, ежедневно поливали. Наконец, 24 февраля появились первые зелёные пёрышки. Сколько восхищения, радости и гордости за результат своего труда было в глазах ребят! Ребята каждую неделю старательно зарисовывали изменения, происходившие с луком, в дневнике наблюдений. 9 марта весь собранный урожай мы с ребятами срезали и отнесли на пищеблок детского сада. А перед ребятами новая проблема — отрастёт ли снова срезанный лук или погибнет? Мнения разделились. Будем наблюдать, и делать выводы!
Выращивание на подоконнике лука способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребята обогащают свой чувственный опыт, на котором и основывается их дальнейшее творчество.
