открытое занятие в рамках годового плана ДОУ в старшей группе компенсирующей направленности №16 «Звездочка»
Воспитатель:
О.Д. Бакаева
Любая деятельность детей в нашей группе (учебная, спортивная, досуговая, а также прием пищи и двигательная активность) носит оздоровительно-педагогическую направленность и способствует воспитанию у них привычек, а затем и потребностей к здоровому образу жизни.
В предварительной работе для определения уровня сформированности у детей представлений о здоровом образе жизни была проведена беседа:
— Что нужно делать для того, чтобы быть здоровым?
— Делаешь ли ты утреннюю зарядку?
— Знаешь ли ты, что такое «полезные привычки»?
— Знаешь ли ты, что такое «вредные привычки» и их последствия?
— Почему нужно соблюдать здоровый образ жизни?
Полученные результаты показали необходимость проведения работы по повышению уровня сформированности здорового образа жизни у детей старшей группы, так как у них недостаточно знаний и представлений о факторах вреда и пользы для здоровья, частично сформированы представления о значении для здоровья физической и двигательной активности, полноценного отдыха, правильного питания, значения гигиены, состояния окружающей среды, недостаточно сформированы представления о поддержании здоровья с помощью закаливающих и профилактических мероприятий, использования полезных для здоровья предметов и продуктов.
На данном занятии были подведены итоги реализуемых задач:
-дать детям общее представление о здоровье, как о ценности, научить беречь свое здоровье и заботится о нем;
-помочь детям в формировании привычек здорового образа жизни, привитии и закреплении культурно — гигиенических навыков;
-расширять знания детей о питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания.
Дети пришли к выводу, что самое главное богатство для человека- это его здоровье, поэтому с детства надо заботиться о нем и беречь его, соблюдая режим дня, занимаясь закаливанием и спортом, употребляя в пищу только полезные, богатые витаминами продукты.
На данном занятии присутствовали начинающие, малоопытные педагоги, которые взяли для себя много полезной информации.
